SnehaJobs.com

విద్య, ఉద్యోగ సమాచారం & ప్రభుత్వ పథకాలు — అన్నీ ఒకే చోట

APAAR ID vs ABC ID: ఏది మీకు అవసరం?

భారత ప్రభుత్వము విద్యార్థుల కోసం APAAR ID మరియు ABC IDలను ప్రవేశపెట్టింది. వీటి ద్వారా విద్యార్థులు తమ విద్యా రికార్డులను డిజిటల్‌గా భద్రపరచుకోవచ్చు మరియు విద్యాసంస్థల మధ్య అకాడెమిక్ క్రెడిట్స్‌ను బదిలీ చేసుకోవచ్చు. అయితే, చాలామంది విద్యార్థులు APAAR ID మరియు ABC ID మధ్య తేడా ఏమిటి? అనే సందేహంలో ఉంటున్నారు

Academic Bank of Credits (ABC) ID అనేది విద్యార్థులకు యూనిక్ అకాడెమిక్ ఐడీ. ఇది National Education Policy (NEP) 2020లో భాగంగా తీసుకురాబడింది. ఇది విద్యార్థుల అకాడెమిక్ క్రెడిట్‌లను డిజిటల్‌గా భద్రపరచడంలో, మరియు విద్యాసంస్థల మధ్య క్రెడిట్స్ బదిలీ చేయడంలో సహాయపడుతుంది.

✅ ప్రత్యేకమైన అకాడెమిక్ ట్రాకింగ్ ID
✅ అకాడెమిక్ క్రెడిట్స్‌ను భద్రంగా స్టోర్ చేసే అవకాశం
✅ విద్యాసంస్థల మధ్య క్రెడిట్ బదిలీకి అనుమతిస్తుంది
✅ DigiLocker, UMANG, లేదా ABC Portal ద్వారా రూపొందించుకోవచ్చు.

APAAR ID (Automated Permanent Academic Account Registry) అనేది One Nation, One Student ID కార్యక్రమంలో భాగంగా ప్రవేశపెట్టబడిన ప్రభుత్వ అధికృత విద్యార్థి ID. ఇది ABC ID అధికారిక వెర్షన్ గానే పరిగణించబడుతుంది. దీనిని Aadhaar‌తో అనుసంధానించడం ద్వారా మరింత భద్రతా ప్రమాణాలతో రూపొందించారు.

✅ శాశ్వత డిజిటల్ విద్యార్థి ID
✅ Aadhaar అనుసంధానం ద్వారా భద్రత పెంపు
✅ పాఠశాలలు, కాలేజీలు, మరియు ప్రభుత్వమే దీనిని జారీ చేస్తాయి
✅ పాఠశాల నుండి విశ్వవిద్యాలయం వరకు విద్యా రికార్డులను భద్రపరచడానికి ఉపయోగపడుతుంది

ఉద్దేశం: విద్యార్థుల అకాడెమిక్ క్రెడిట్స్‌ను భద్రపరచడం & బదిలీ చేయడం

ఆధార్ అనుసంధానం: తప్పనిసరి కాదు

ఎవరు జారీ చేస్తారు? విద్యార్థి స్వయంగా నమోదు చేసుకోవాలి

వాడుక: ఉన్నత విద్యా సంస్థల్లో మాత్రమే ఉపయోగించవచ్చు

ఉద్దేశం: విద్యార్థులకు శాశ్వత డిజిటల్ ID అందించడం

ఆధార్ అనుసంధానం: తప్పనిసరి

ఎవరు జారీ చేస్తారు? పాఠశాలలు, కాలేజీలు & ప్రభుత్వం

వాడుక: అన్ని విద్యా స్థాయిల్లో (పాఠశాల నుండి విశ్వవిద్యాలయం వరకు) ఉపయోగించవచ్చు

APAAR/ABC ID ఎలా పొందాలి?

మీరు ABC ID లేదా APAAR ID ను క్రింది పోర్టల్స్ ద్వారా పొందవచ్చు:

DigiLocker Portal:
UMANG Portal:
ABC అధికారిక పోర్టల్:

For More Information

Updated: July 26, 2026 — 3:21 pm
SnehaJobs.com © 2026 All Rights Reserved

You cannot copy content of this page